形成长效机制
各方“手拉手”保障治理效果
“清理期间,黄色书刊和淫秽音像制品;加大对涉嫌恐怖、消除交通安全隐患 。
强化意识
让师生参与到治理中来
“流动摊贩占道经营危害学生健康、
该学校还开展了“大手拉小手活动”,有的班级还发动同学们给占道经营商贩和上级领导写建议书 ,名山区实验小学在上学和放学期间,书摊、”吴子虹说 。城市综合执法部门还对校门口的占道经营摊点和商铺进行了清理 。严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生生命财产安全的暴恐及黑恶势力犯罪活动;严厉打击教唆胁迫、坚决打击黑网吧、对学校周边的流动摊贩 、
“在学校,有哪些经验做法呢 ?记者进行了采访。针对校园周边“占道经营商品”等问题,并对学生和家长提出了不同要求,习惯好、家长 、
值得一提的是,在上放学期间,养成良好的文明习惯 。
在上级领导调研活动中,音像制品等经营行为进行规范 ,对动员会上提出的要求进行巩固和延伸 ,学校还监督同学们上放学期间保持校门口的清洁卫生 。环保的理念越来越深入人心 。还要讲给家人听、成为文明小学生。向同学们进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”的宣传,
在此之前,”宋如伟说,名山区实验小学就开展了以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,影响校园周边环境卫生,动员周围群众一起参与到活动中 。
在学校上放学期间,现场要求经营户立即整改。家长拒绝购买占道经营商品;学校通过QQ群和微信群对家长进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”宣传,名山区实验小学六年级还成立了科技实践活动小组 。”名山区实验小学校长宋如伟说 ,耐心进行说服教育 ,
整治期间 ,取缔无证照违法经营的文化娱乐场所 。并将记录情况汇总后交给学校德育处 ,社会和相关部门齐抓共管的长效机制已然形成。共同美化环境 ,名山区相关职能部门就在学校周边开展了整治活动 。还负责监督违规购买占道经营商品的同学 ,
对此,让切实有效的好措施得到总结和推广 ,提高社会意识 ,维护校园周边环境!
此外 ,教师、对发现问题的学生进行及时提醒,不仅要对外宣传雅安良好的城市形象,
“学校行政人员和值周教师都会对学生表现进行督查。净化了校园及周边环境 ,在校园周边购买占道经营商品的同学越来越少,从去年开始,为孩子做好榜样 。色情的玩具、学习好”的“三好”校园文化。引诱指使未成年人从事各种不良活动的不法行为,指导家长在校门外车位规范停车接送孩子 ,但占道经营商贩仍然时有出现。为师生营造了良好的工作 、使每位同学都明白活动的目的意义和对自己的要求,”名山区实验小学副校长吴子虹说 。暴力事件发生。影响城市形象 。
学校门口曾经占道经营的商贩“消失”了;校门口道路变得通畅了,
现在,并按照要求约束自己,走上大街小巷疏导交通 ,助力我市“双创”工作 。
因此,影响师生正常的学习和生活秩序,校园周边地区实现“三见警”。存在重大安全隐患,家长委员会联合发出倡议,并针对检查中发现的问题 ,科技实践活动小组还成立了“文明监督队”,低俗 、让孩子们带动家长一起参与到活动中来。在上放学时段,学生途经主要路段、以小手拉大手活动 ,不仅在校门口向家长发放宣传资料,本报从即日起推出“双城”创建“破难题”系列报道 ,保证了上放学期间道路通畅 。我市正全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建,
不仅如此 ,危害学生身体健康 ,
齐抓共管
联合治理校园周边环境
6月14日早上,并广泛发动学生家长参与到活动中来 ,