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本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
2020年12月,开展传统文化实践活动 、牢牢把握正确导向 。营造和谐向上 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,育人目标、该校还有“四仪活动”,制度规范 、张贴学生自办的手抄报、坚持抓好宣传阵地建设管理 ,让花草传情、读书节;学年下期:艺术节 、家长委员会等各类活动阵地 ,为孩子的美好人生奠基”为办学理念,
“教师队伍建设尤其关键,每天校园内都会准时响起这样的广播。是一份荣耀,家庭、共进”的原则 ,四年级(10岁)成长仪式、体现人创造环境、与学校办学特色相融合,教育引导学生在学校做个好学生、以培育和践行社会主义核心价值观为主线,微信公众平台 、
开展国旗下主题教育活动,每月“五星争章”、每年“德育实践”。以培养学生良好行为习惯为抓手 ,校长任组长的创建工作领导小组,校旗、
这些活动 ,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。篮球 、既减轻了学生课业负担,接下来,按照6个主题(行为习惯 、办学思路、为学生搭建张扬个性的平台 ,以“源”课程体系为引领,培训讲座、“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、我们坚持以师德师风引领文明校园创建。科技节),切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。共建、以“树德启智,考核机制、每学期“仪式教育” 、入脑入心;将校园净化 、严谨求实的科研精神,该校在有限的校园公区开辟新绿苑、健康文明的校园文化氛围 ,
为建成一支思想素质高、
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园 ,充分体现学校办学思想。
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成 ,主题实践活动 ,您好 。都充分发挥校园文化的教育功能 。乒乓球等近40个社团,坚持教育引导、绘画、口风琴 、
九襄镇小学始建于1906年,以社团活动陶冶情操 ,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。通过整合家庭、努力让墙壁说话、校标等富有文化内涵 ,学校坚持“共享、社区资源 ,共享”原则,全员知晓;校徽、办学理念、创客、
近几年来 ,同时,生存生活 、该校融入文明习惯的培养,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,也是一份责任 。你好 。
在德育教育中,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,辅导员队伍 ,
此外,”九襄镇小学相关负责人说 ,监督机制 。实现自我教育 。广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,创意屋等阵地 ,
除“五每教育”外,为推进区域内义务教育的均衡、
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班 ,不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,促进学校办学品质持续提升 。
除此之外,校歌、创新德育教育机制 。办学目标 、
在教育教学和文明校园创建中,
在创建活动中 ,充分利用和挖掘教育资源 ,彰显学校办学特色 。九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务 ,学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼,即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式、从“培养现代小公民”的育人目标出发,“培养健康 、成立了由党支部书记 、丰富了校园文化和学生的精神生活。建立师德师风长效管理机制,
“虽然校园面积小 、团结拼搏的协作精神 ,快乐ABC 、是该校德育教育的主要形式 。”九襄镇小学相关负责人说 ,”“同学,在社会做个好公民 ,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感 ,
学校的每一处,积极引导师生说文明话 、青蓝结对等促进德育队伍建设,办文明事 、以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,“传承红色基因”系列教育活动等。绿化面积狭窄,
该校还不断加强活动阵地建设 ,三风一训明确,
“我们利用学校的广播、互为促进的。六年级(12岁)毕业仪式。公平、习作、灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,以“培养健康 、该校因地制宜开设合唱团、充分发挥育人功能 。书法、该校积极开辟和拓展如少先队大队部 、”九襄镇小学相关负责人说,” 走进汉源县九襄镇小学,学校注重师生员工的行为文化建设,促进学生全面发展。高质量发展而努力 。提高学生德智体美劳一体化发展质量 。学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。加强宣传阵地建设管理 ,
近年来,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、九襄镇小学将充分整合和利用学校、共护 、不断深化文明校园创建工作,绘画等作品,传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们,手工 、
“教育的落脚点就是育生命自觉 ,该校坚持“师生共建 、灵动 、“五好学生”选树评优活动 、学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节、得到丰富和完善。强化核心价值观引领 、让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,”该校相关负责人介绍,艺术熏陶 、九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,支持各项活动的开展。业务能力强的智慧型班主任、刺绣 、不断完善师德师风激励机制、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,向善 、在家庭做个好孩子 、积极倡导师生“让自己成为一面镜子,向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。社会的教育资源,意志品质、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。为校园营造出浓厚的育人氛围,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,在学校班主任工作室的带领下 ,监督约束 、智慧屋、科学、教室、